התכניות הטכנולוגיות בתחום הסייבר יופעלו על ידי מדריכי “בית מילר- המרכז לתקשורת ודיגיטל”, ויכללו ליגת ספורט- אלקטרוני E-SPORT , קורס מידול ופיתוח במיינקראפט והעשרה חווייתית לימודית באמצעות טכנולוגיית “מציאות מדומה”. כל התכניות יופעלו הן במסגרת שעות הלימודים והן לאחר מכן- בשעות אחר הצהריים. כמו כן, במערכת הלימודים בחטיבות הביניים תשולב תכנית “גשרים”, אותה יוביל בית הספר בשיתוף יחידת 8200 באמ”ן, אכ”א (אגף כח אדם) וחיל חינוך ונוער בצה”ל.
ליגת הספורט האלקטרוני E-SPORT תורכב מקבוצות בנות חמישה שחקנים מכל שכבה, בכל אחת מחטיבות הביניים. במהלך השנה ישפרו התלמידים את מיומנויות הגיימינג, תוך הבנת חשיבות העבודה הקבוצתית, חשיבה ביקורתית ופתרון בעיות. הקבוצות יתחרו זו בזו ומול קבוצות מבתי ספר אחרים ובסוף השנה יתקיים טורניר עירוני.
קורס מידול ופיתוח במיינקראפט יאפשר לתלמידים לפתח חשיבה יצירתית בדרך של למידה חוויתית. במסגרת התוכנית, אשר תיפתח בשכבת כיתות ח’, ילמדו התלמידים כיצד לתכנת בתוכנת מיינקרפט, החל משלב הבסיס ועד לטכניקות מתקדמות. התלמידים יגלו כיצד לבנות עולמות ממוחשבים, ליצור מבנים ייחודיים ולהפוך רעיונות מופשטים לתוצרים מרשימים. לאחר שילמדו את יסודות הבנייה, יתחלקו התלמידים לקבוצות יוצרות, וכל קבוצה תידרש להתמודד עם משימה לבנות מבנה מרכזי בקריית חיים, כמו מבנה חינוך ציבורי, גן משחקים, תיאטרון ועוד. בסיום הלימודים בקורס יציגו התלמידים את התוצרים לקהילה.
בנוסף לפעילות במרכז, תפעל השנה בשתי חטיבות הביניים בקריית חיים תכנית “גשרים”, אותה יובילו יחידות שונות בצה”ל. התכנית מתמקדת בקורסי מבוא להייטק תוך מתן דגש לפיתוח מיומנויות בתחומי החשיבה החישובית, פתרון בעיות וחיזוק תחושת המסוגלות בקרב תלמידים. במסגרת התכנית, התלמידים יתנסו בכתיבת קוד, פיתוח אפליקציות סייבר להגנה והתקפה ועוד.
לאחר שעות הלימודים, החל משעות אחר הצהריים ייפתחו בבית הספר מגוון רחב של סדנאות חדשנות וטכנולוגיה, אליהם יוכלו להירשם כלל תושבי קרית חיים וקרית שמואל.
חני גרינברג, מנהלת תיכון קרית חיים: “תיכון קריית חיים מטפח תרבות של מצוינות תוך פיתוח מסוגלות אישית ויכולות מגוונות. אנו רואים חשיבות רבה בהכנת הנוער לחיים, והתאמת סגנונות הלמידה בבית הספר למציאות המשתנה. השנה שמנו לנו למטרה לקדם את תחומי הטכנולוגיה והחדשנות, לצד שמירה על ערכי בית הספר לקידום ספורט ואורח חיים בריא, חינוך לערכי נתינה וקבלת השונה העמקת תחושת השייכות והמעורבות החברתית”.
